4.第 4 章 (第1/2页)

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林肯-萨德伯里地区高中是萨德伯（以下简称萨德伯里高中）里镇上唯一的高中，从九年级到十二年级一共有超过1600名学生，伊恩现在就在这所高中十一年级就读。

美国义务教育包括小学教育（1至6年级）和中等教育（7至12年级），其中中等教育包括初中（7、8年级）和高中（9-12年级）。

伊恩从5岁上学开始，就开始了疯狂跳级，用两年时间完成了小学学业，之后在初中也通过学校的考核同意毕业。

之所以这么快跳级，一方面美国小学和初中的必修课程本身相比国内就比较简单，另一方面伊恩也实在是懒得和这些小朋友玩过家家游戏了。

8岁进入高中后，伊恩就不准备跳级了。首先美国高中和大学类似采用学分制，即使一些理工科伊恩可以提前申请考核获取学分，但一些文学艺术类课程还是需要老老实实地上课交报告拿学分的。

另一方面，即使提前拿满学分，也可以在学校或者利用假期在社区大学选修一些大学预修课程（ap），这些课程是可以得到大学承认的，诸如心理学、世界历史学、人文地理学等必修公共课，还有一些类似语言类课程的专业类课程。

只要通过大学预修课程考试，学生就可以取得对应学分，甚至可以将大学学习年限缩短一年。而且拥有多门aps考试成绩，也是对自己学术能力的证明，可以打动招生官员。

更重要的是，美国大学也十分注重学生课外活动的情况，主要考查学生参与社区活动的情况。好的大学还十分看重学生在领导能力、创造才能方面的突出表现。

因此尽管只用了两个学年的时间伊恩就完成了高中学分的积累，伊恩的高中生活还是十分紧凑充实的。

“您好，坎贝尔先生。”走进自己班主任的办公室，“我来销假了。”

“oh伊恩，你去波士顿事情办的还顺利吗？”坎贝尔知道伊恩请假的缘由，自然对这位优秀的学生此行是否顺利很是关心。

“很是顺利先生，谢谢您的关心。”伊恩对于自己的班主任还是很是尊敬的，他在高中前两年能够快速获得学分，与这位敬业爱护学生的老师的帮助是分不开的。

“兰登书屋的编辑已经肯定了我的想法，如果没有问题的话，4月份底之前我就能完成我第一部小说的创作。”伊恩对坎贝尔解释道。“到时候，可能还要向您请假，我会尽量把时间约在周末的。”

“没有关系，你现在的时间够吗？写小说不是需要查大量的资料吗？需不需要老师帮忙，其他文学课的老师听了你的事都很乐意助你一臂之力。”坎贝尔对于自己学生要出书这件事，显得比他本人还兴奋。

萨德伯里高中在马萨诸塞州359所高中中排在第41位，这个名词不足以吸引更多的生源选择这所学校就读。

尽管在萨德伯里地区这是唯一的一所高中，但对于一些对子女教育十分重视的家庭，还是愿意把他们送到排名更高的学校，毕竟美国家庭基本上都具备汽车，距离对他们不是问题。

如果伊恩的小说能够出名，那么对于萨德伯里高中吸引外地学生是十分有帮助的。

“谢谢您的帮助，我写的是奇幻小说，该查的资料早就准备好了，而且小说已经进入结尾了。”伊恩没想到自己的班主任这么热情，“就不用麻烦其他老师了。”

“那行，有什么需要就和我说，等你小说出版后，我向校长推荐你在今年秋季新生入学仪式上讲话。”坎贝尔是不会放过每个可以为自己学生和学习扩大名气的机会的。

“好的先生，如果没有其他事，我就去上宏观经济学了。”显然伊恩不会和他解释大多说的出版社都会把儿童图书发在圣诞节的时候出版，这位怕麻烦的学生赶紧离开了办公室。

在结束了今天的三门ap课程后，伊恩来到学校戏剧社的活动室，伊恩加入戏剧社已经三年了，在去年更是当选了戏剧社社长。

选择戏剧社除了伊恩本人对演戏这件事的喜爱，更主要的是对于追求效率的伊恩来说，参加戏剧社活动，对自己在音乐、艺术方面的评价都十分有帮助。